城南コベッツ馬込沢駅前教室

津田沼にある千葉工業大学にて面白そうなイベントを見つけましたのでご紹介。

ROCKET　GIRL＆BOY　養成講座2024

ロケットガール＆ボーイ養成講座とは、ハイブリッドロケットの設計・制作からその打ち上げに至るまで、全て高校生自身のてで実現していく講座です。様々な高校から集まった高校生たちが、各地域でチームを結成し、制作技術そのものだけでなく、プロジェクトマネジメントやチームワークを学びます（後略）

と、詳細はサイトをご覧ください。
中高生のときのこういった体験はとても重要です。
私自身、中学生の時に「科学の祭典」というイベントで大学を訪れたことが、進路決定につながっていたりもします。

そして、一つのことをやりきれたとき、大きな自信につながることは間違いありません。
すでに一度高校入試という大きな壁を乗り越えた高校生が、つぎに乗り越える壁として、大学受験の前にそびえたつのはよい機会なのではないでしょうか。
大体の高校生が、部活動に打ち込む中、こういった外部のイベントに積極的に参加することは、大きなアイデンティティとなり、その後の人生にも影響することは想像に難くありません。

学校で学んだことが、実生活（...とはすこし離れていても、間接的につながっている）ところでどう使われているのかを学ぶ機会にもなりそうです。


今回は、津田沼という馬込沢から比較的近いところのイベントを紹介していますが、外部のイベントであれば、いろいろな体験ができることでしょう。
高校生のうちに体験することと、大学生になってから体験することではその見え方も大きく違います。
高校生という時間を大切に、参加を検討してみてはいかがでしょうか。

締め切りは、５月２７日です。
体験授業はこちらで受け付けています
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中学３年生にぜひ読んでいただきたい記事をまとめました。

こんにちは！
【成績保証のある個別指導塾】城南コベッツ馬込沢駅前教室です。

昨日、おとといと同じタイトルで書いています。最終回の予定です。
ゴールデンウィークに良い記事が沢山あったので、その中の一つをご紹介します。

まずは昨日・おとといの記事をご覧ください。

次にこちらの記事をどうぞ。

経験から学ぶことは沢山ありますが、学んだことを使った経験というのも重要です。

少し前にX（旧Twitter）で「ジヒドロゲンモノオキシド」というワードが話題になりました。
このジヒドロゲンモノオキシドは、

• 摂取した生命は100％死に至る
• やけどの原因になる
• 景観浸食の一因になる
• 中毒症状を引き起こす
• 日本でも年間5,000人程度がこれにより死亡している

など、恐ろしい物質であるにもかかわらず、地球上のあらゆる場所に存在しています。
おそらくこの記事を読んでいる方の中にジヒドロゲンモノオキシドを見たことがない人はいません。それくらい身近な物質です。

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実はこれ、ただの水です。
水の化学式はH2Oですね。
ヒドロゲンは水素、オキシドは酸素
ジが２、モノが１なので、H2Oが表せます。

界隈では割と有名なジョークなのですが、水ではなくジヒドロゲンモノオキシドと言われると怖い物質のように見えてしまいますね。

これを笑って読めるか、恐ろしいと思いながら読むのかは学びによるところです。

そして、おすすめの記事も見てみると、中学校・高校で学んだ数学を実生活に取り入れた好例となりました。
「勉強したことがいつ役に立つの？」「何のために勉強するの？」の答えを見た気分です。

「東大生だから使えるんでしょ？」という感想もあるかもしれませんね。
そんなことはありません。
私は一見何につかうのかわからない連立方程式を社会に出てから使いました。
ろうそくがあとどれくらいで消えるのかを考えるのは一次関数だったりします。

学んだことが使える！と思えるかどうか、というだけの話です。
記事の東大生は「外心が使える！」とその時に閃いてしまったんですね。
しかし「外心」を知らない限り「使える！」ともならないのが現実です。
「使う」ためには「知っている」必要があるということですね。

このような生活に隣接した内容の学習も扱っています。
ぜひご気軽にお問い合わせください。

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中学３年生にぜひ読んでいただきたい記事をまとめました。

こんにちは！
【成績保証のある個別指導塾】城南コベッツ馬込沢駅前教室です。

まずは昨日の記事をご覧ください。

次にこちらの記事をどうぞ。

子供のころ、
お菓子をたくさん食べたい。
でも、お小遣いは限られている。
なら「内容量が多くて安い」のはどれか...
と、1ｇあたりの金額で決めた記憶はありませんか？

先の記事において、たまごの話はまさに私もよく使う説明でした。
主に登場するのは「単位量」の話。
たまごでいうなら「一個当たりいくら」を単位量といいます。
単位量は日常生活でよくみかける算数（数学）です。

机上で学んだものを、実生活に取り入れ、どんな時に使えるかを考えるのも学びのうちの一つです。
実生活での学びは、そのまま文章題へのイメージに直結します。

反対に、文章問題を読んでいても、実生活のイメージがイマイチ思い浮かべられないケースも少なくはありません。
保護者様にお話を伺ってみると、一緒に食材の買い出しに出かけても黙々と買い物をしておしまいである場合がほとんどです。
同じ状況でも文章題が苦手ではない子もいるので、ほんの一例でしかありません。

しかし、経験・実生活にある学びを有効活用しない手はありません。
どんなことが子供の学びにつながるかを考えるのは、大人の役割なのかもしれません。


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中学３年生にぜひ読んでいただきたい記事をまとめました。

こんにちは！
城南コベッツ馬込沢駅前教室です。

ゴールデンウィークはいかがお過ごしでしたか？

かねてより、経験は大切だということを申しております。
机に向かうだけが勉強だというつもりは全くなく、むしろ経験によって学ぶこともたくさんあると考えています。

例えば...
1kmってどれくらいの距離でしょうか。
1km＝1000mですね。
学校や塾で学べるのはこの程度です。

経験から学べるのは、1000ｍが一体どれくらいの体感なのか、ということ。
1000ｍというとあまりピンときませんが、100ｍ×10回分と考えると、少し具体的なイメージを持てるはず。
なぜなら、100ｍ走を経験したことがあるからです。
100ｍ走がなくとも、50ｍならあるはず。
50ｍ走20回分です。

1000ｍと聞くとなんとなくとても長い距離のような気がしますが、50ｍ走20回分なら案外簡単に達成できそうです。

単位変換をしようとすると、経験が伴わずに具体的なイメージができない場合が珍しくありません。
両手を使って「1ｍってどれくらい？」とやってみても多すぎたり少なすぎたり。

こういう場合は、およそ1ｍというところから、シャトルランの20ｍや50ｍ走、100ｍ走、400ｍトラックなど、少しずつ距離を増やしていって、イメージを補強します。
実際は大体体育などで経験している場合がほとんどなので。
さらに学校を飛び出して、馬込沢から鎌ヶ谷駅がおおよそ２ｋｍくらい、などの具体例を示すなどしています。

単位変換なんかは実生活が知識に繋がる最たる例だと思っています。
どこかに出かけることによって得られる知識も馬鹿にならないですね。

ゴールデンウィークはどんな経験をしましたか？
お土産話をお待ちしています。
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