京成中山教室のメッセージ
「みんなどの教科で悩んでる点?」小学生のNo1教科はコレです!
2024.05.22
こんにちは!
城南コベッツ 京成中山教室です。
小学生の生徒さんが塾で受講希望する教科第1位は...?
ズバリ「算数」です。
算数は、小学4年生の内容辺りからの躓きのポイントが目立つ様に感じます。
特に分数や小数が登場するあたりからですね。
他にも割り算の筆算(あまりのあるわり算とか・・・)や、
図形あたりに苦手を感じる生徒さんが多いですね。
算数は中学生から「数学」に変わります。
英語と同様に...
系統学習が必要になる教科です。
以前、学んだ基礎知識や解き方を使って
さらに難しい問題を解く過程でも頻繁に使うのです。
その様な理由から、
小学校で算数が苦手で、何も対策を取らずに中学になって突然得意になる...
という夢物語な奇跡は残念ながら起こりません。
基礎知識を土台にその上にたくさんの単元が積み重なっていき、
一つ一つ習得していかなければならない教科ですので、
お父様、お母様は是非、お子さんの状況をよく見てあげてください。
![johnyan_04.jpg](https://www.covez.jp/school/kanto/chiba/ichikawa/keiseinakayama/uploads/johnyan_04.jpg)
小学生の保護者様から学習相談を受ける際に、
算数、国語のご相談が圧倒的多数であることからも
算数に対する需要がいかに高いかがわかります。
小学校の内容と侮るなかれ!
「思考力・判断力・表現力」を問う形式の問題も
カラーテストの裏面にしっかり登場するため、
油断すると、「あれ...解けない...?」
となる問題もあるかもしれません。
「知識・技能」を求められる問題と...
「思考力・判断力・表現力」を求められる問題...
この二つが存在します。
これは、中学に入ってからも同じです。
というか後者の比率の方が顕著である様に見えます。
ではなぜ、国語、算数、英語が
主要三教科とされているのでしょうか...
この3つは学習の基礎を作る超重要教科だからです。
小学生で選ばれる教科ナンバー1は算数、次は国語です。
中学生で選ばれる教科ナンバー1は英語、次は数学です。
高校生で選ばれる教科ナンバー1は英語、次は数学です。
このように、生徒さん毎に見ていっても、
これらの主要三教科は圧倒的に需要が多いということです。
小学校の算数の内容を細かく見ていくと
①計算問題
②文章題
③図形
大きくこの様に分かれますが、
この中でも②の文章題を苦手にしている
生徒さんは、小学校で算数選択をされた
生徒さんの9割9分が当てはまると
言っても過言ではありません。
文章題から立式し、求める
このパターンです。
実はこれ、中学生でもかなり多いです。
中学における「利用問題」というやつです。
要は、「思考力・判断力・表現力を求められる問題形式」の
一種であるということです。
これらの演習は、
基礎さえ出来てれば考え方次第でできるはず...
と簡単にいかないのです。
基礎をしっかり理解している生徒さんであっても、
文章題になると苦労します。
したがって、「演習」が必要です。
演習は自ら課題を課してやりきれるかというと、
小学生や中学生の場合はなかなか難しいのではないでしょうか。
小学生の個別指導は、そういう観点で、
リーズナブルな価格形成で出来るようにプランニングされています。
是非、チェックされてみてください。
城南コベッツ 京成中山教室
☎ 047-711-4044
maill:covez_keiseinakayama@johnan.co.jp
城南コベッツ 京成中山教室です。
小学生の生徒さんが塾で受講希望する教科第1位は...?
ズバリ「算数」です。
算数は、小学4年生の内容辺りからの躓きのポイントが目立つ様に感じます。
特に分数や小数が登場するあたりからですね。
他にも割り算の筆算(あまりのあるわり算とか・・・)や、
図形あたりに苦手を感じる生徒さんが多いですね。
算数は中学生から「数学」に変わります。
英語と同様に...
系統学習が必要になる教科です。
以前、学んだ基礎知識や解き方を使って
さらに難しい問題を解く過程でも頻繁に使うのです。
その様な理由から、
小学校で算数が苦手で、何も対策を取らずに中学になって突然得意になる...
という夢物語な奇跡は残念ながら起こりません。
基礎知識を土台にその上にたくさんの単元が積み重なっていき、
一つ一つ習得していかなければならない教科ですので、
お父様、お母様は是非、お子さんの状況をよく見てあげてください。
![johnyan_04.jpg](https://www.covez.jp/school/kanto/chiba/ichikawa/keiseinakayama/uploads/johnyan_04.jpg)
小学生の保護者様から学習相談を受ける際に、
算数、国語のご相談が圧倒的多数であることからも
算数に対する需要がいかに高いかがわかります。
小学校の内容と侮るなかれ!
「思考力・判断力・表現力」を問う形式の問題も
カラーテストの裏面にしっかり登場するため、
油断すると、「あれ...解けない...?」
となる問題もあるかもしれません。
「知識・技能」を求められる問題と...
「思考力・判断力・表現力」を求められる問題...
この二つが存在します。
これは、中学に入ってからも同じです。
というか後者の比率の方が顕著である様に見えます。
ではなぜ、国語、算数、英語が
主要三教科とされているのでしょうか...
この3つは学習の基礎を作る超重要教科だからです。
小学生で選ばれる教科ナンバー1は算数、次は国語です。
中学生で選ばれる教科ナンバー1は英語、次は数学です。
高校生で選ばれる教科ナンバー1は英語、次は数学です。
このように、生徒さん毎に見ていっても、
これらの主要三教科は圧倒的に需要が多いということです。
小学校の算数の内容を細かく見ていくと
①計算問題
②文章題
③図形
大きくこの様に分かれますが、
この中でも②の文章題を苦手にしている
生徒さんは、小学校で算数選択をされた
生徒さんの9割9分が当てはまると
言っても過言ではありません。
文章題から立式し、求める
このパターンです。
実はこれ、中学生でもかなり多いです。
中学における「利用問題」というやつです。
要は、「思考力・判断力・表現力を求められる問題形式」の
一種であるということです。
これらの演習は、
基礎さえ出来てれば考え方次第でできるはず...
と簡単にいかないのです。
基礎をしっかり理解している生徒さんであっても、
文章題になると苦労します。
したがって、「演習」が必要です。
演習は自ら課題を課してやりきれるかというと、
小学生や中学生の場合はなかなか難しいのではないでしょうか。
小学生の個別指導は、そういう観点で、
リーズナブルな価格形成で出来るようにプランニングされています。
是非、チェックされてみてください。
城南コベッツ 京成中山教室
☎ 047-711-4044
maill:covez_keiseinakayama@johnan.co.jp