城南コベッツ藤沢駅前教室

数学が苦手なお子さん、非常に多いですよね。
なぜ数学が苦手なのかを聞いていくと、
「わかっていても計算ミスで点数がとれな（くて嫌になった）」
「基本問題は解けても応用問題で解けなくなる」
といった声が、比較的多いような気がします。

そして、これらが無自覚的で「何となく数学が苦手（嫌い）」になっている
お子さんも非常に多いように見受けられます。

では、これらの苦手の原因は、どのように解消すべきなのでしょうか？

まず、計算ミスについてですが、
多くは「テスト時間内の見直しをしない（できない）」事に由来します。

テスト時間に余裕があり、見直しをしていないだけであれば、
検算をしっかりと行い、計算ミスを防ぐだけで飛躍的に点数があがります。
何度やっても計算ミスが改まらない場合は、計算の練度が低いので、
計算が中心の問題集で特訓させるべきでしょう。

問題は、見直しの時間がとれない場合です。
そもそも問題を解き切るのが精いっぱい、何なら問題をすべて解く前に
試験時間が終わってしまう...そういったケースも多いと思います。

では、こちらについてはどう対応すべきなのでしょうか。
次回に続きます。