2024.08.06
『日本大学藤沢高校プロフィール』
1949年日本大学農林高等学校創設。
1950年普通課程に再編し、現校名に改称。
「日本大学の目的及び使命」を教育方針の根幹に据え、常に「健康」で、「品格」をも備えた「有為」の人間となることを第一の生徒指導目標としている。
なお、2009年日本大学藤沢中学校、2015年日本大学藤沢小学校を開校。
『推薦の内申基準』
①2年5科21かつ9科36
②3年5科23かつ9科39
③2年、3年ともに全教科「2」不可
『授業』
1年より特別進学、総合進学クラスに分かれて学ぶ。
特別進学クラスは国公立、難関私立大学や日大難関学部への進学を目指し、1年は主要3教科に重点をおいて基礎を確立する。
年5回の実力テスト長期休暇の特別進学講習なども実施。
総合進学クラスでは日大進学を中心に他大学進学にも対応したカリキュラムを編成。
推薦対策を含む多彩な放課後講座も実施。
各学年で外部模試など実力試験を定期的に行うほか、補習や夏期講習(2・3年希望者)を開くなどサポートは万全。
『部活動』
運動系は世界大会にも出場の水泳部、全国大会出場のレスリング部、ソフトテニス部、ウエイトリフティング部、サッカー部をはじめ、硬式野球部、陸上競技部、空手部などが全国・関東レベルで活躍。
文化系は文芸部、吹奏楽部、演劇部などが目立つ。
『ミニ情報』
※夏休みにオーストラリアで約2週間の海外語学研修を実施(1・2年の希望者)。
ホームステイをしながら現地の学校に通い、語学力と国際感覚を養う。
※行事は校外学習、日藤祭、水泳・球技大会、芸術鑑賞会、体育祭、2年修学旅行、マラソン大会、1年合唱コンクールなど多彩。
1949年日本大学農林高等学校創設。
1950年普通課程に再編し、現校名に改称。
「日本大学の目的及び使命」を教育方針の根幹に据え、常に「健康」で、「品格」をも備えた「有為」の人間となることを第一の生徒指導目標としている。
なお、2009年日本大学藤沢中学校、2015年日本大学藤沢小学校を開校。
『推薦の内申基準』
①2年5科21かつ9科36
②3年5科23かつ9科39
③2年、3年ともに全教科「2」不可
『授業』
1年より特別進学、総合進学クラスに分かれて学ぶ。
特別進学クラスは国公立、難関私立大学や日大難関学部への進学を目指し、1年は主要3教科に重点をおいて基礎を確立する。
年5回の実力テスト長期休暇の特別進学講習なども実施。
総合進学クラスでは日大進学を中心に他大学進学にも対応したカリキュラムを編成。
推薦対策を含む多彩な放課後講座も実施。
各学年で外部模試など実力試験を定期的に行うほか、補習や夏期講習(2・3年希望者)を開くなどサポートは万全。
『部活動』
運動系は世界大会にも出場の水泳部、全国大会出場のレスリング部、ソフトテニス部、ウエイトリフティング部、サッカー部をはじめ、硬式野球部、陸上競技部、空手部などが全国・関東レベルで活躍。
文化系は文芸部、吹奏楽部、演劇部などが目立つ。
『ミニ情報』
※夏休みにオーストラリアで約2週間の海外語学研修を実施(1・2年の希望者)。
ホームステイをしながら現地の学校に通い、語学力と国際感覚を養う。
※行事は校外学習、日藤祭、水泳・球技大会、芸術鑑賞会、体育祭、2年修学旅行、マラソン大会、1年合唱コンクールなど多彩。