城南コベッツ戸田公園教室

みなさんこんにちは！！！


新規でお問い合わせいただく方々から、
「個別指導のイメージがわかない」とよくご質問をいただきます。教室に来て見ていただくのが一番ですが、その前に少しでもイメージをわかせておきたいという要望をよくいただきますので、何枚か写真を添付しながら、ご説明できればと思います。

まず、この写真を見てください！！！


上の写真が、が戸田公園教室の授業ブースになります。①～⑧まであり、先生一人に対して生徒二名まで。真ん中に先生がいて、両隣に生徒が座ります。



２枚目の写真は授業終了後の授業ブースの写真です。
個別だと「閉鎖的なのかな・・・」という印象を持ってしまいがちですが、当教室では広めに設定しております。

ご来館いただいた保護者様からは「思っていたのとは違い、すごく開放的」といった声や、「もうちょっとこじんまりした感じだと思ったけど、明るい雰囲気で風通しもよさそうですね」といった声、最近だと「こんなに先生方が仲良くが話しかけてくれるんですね、普通の学習塾ではなく、もはや雰囲気が家ですね（笑）」などといった声もいただいています。



講師陣も工夫を凝らして授業に臨んでいます。授業後の反省会ではいつも「○○君、こうしたけどうまくいかなかった・・・どうすれば・・・」と全員で話し、解決策を見つけ次の授業に臨むようにしています。
一方で、ただ授業をこなすだけになっている講師は生徒から信頼を得られず、気が付けば生徒から人気がない、希望通り授業にはいれない・・・といった状態になるような仕組みになっています。講師陣は程よい緊張感を持ちながら授業に当たっています。もちろん私も日々、勉強、勉強です。（笑）


（加工ばかりですいません・・・）

先生によっては、英語だけ！といったわけではなく、複数の科目を担当できます。例えば、左側の生徒は中１の英語をやっているのに、右側の生徒は小学生６年生の算数などといった場合もあります。やっていることは様々で、小学生がどんどん予習を進めることもあれば、中３生が中１の内容をもう一度行うなど、生徒一人ひとりのオーダーメイドカリキュラムとなっています。

また当教室では、基本的には完全担任制を行っていません。逆に好きな先生ではなく、苦手な先生、わかりにくい先生の授業が当たらないようにしています。そのため入塾後１か月～２か月でいろいろな先生に当てさせていただき、「ちょっと・・・」という先生を見極めていただければと思います。教室長と副教室長で「先生どう？」としれっと聞いたり、保護者様から教えていただいたりして、「ちょっと・・・」という先生は、教室長と私で側でしれ～っと、今後の関係性に影響が絶対でないように授業担当から外します。（笑）


以上が授業のご紹介になります。いかがでしたか？
実際に来ていただくと、また違った発見があるかもしれません。開館時間は、いつでも大丈夫ですので、お気軽にご来館、お電話ください！！！（まれに教室長、副教室長がいない場合がございます。その場合翌日の対応となってしまいますことご了承ください。）

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副教室長　吉田惇人

みなさんこんにちは！！！

北辰テストまであと１０日、中間テストまで１か月、じわじわと近づくテストに向けて、どうすれば点数が上がるだろうと日々準備を進める浅川です。

例年、テスト前に頭を悩ませているのが、「テキストが全く進まない生徒」です。自習室でも、１時間に計算問題７題しか進まない・・・とか、なかなか集中できない・・・とか、いろいろな理由で学習を進めることができない生徒がどうすれば少しでもできるようになるのか。。。

ふと、良いコンテンツを見つけたんです！


「なんじゃこのへのへのもへじみたいなよくわかんないやつ？？？」

これは「atama＋」という教材です。
数学・英語・理科・社会で、授業→穴埋め問題→できていないところを分析→単元に戻って、わかるまで問題演習で復習→穴埋め問題に再度挑戦　と、一連の流れで進めていきます。

これがぴしゃりとハマった生徒がいました。理科の力の計算問題がどうしてもできなかった中学３年生のAさん。試しに教科書の基本問題を解いてみると、あらま。。。という点数。（笑）ここでatama＋を使って力の単元に取り組んでみました。鉛筆をあまり持たなくていいため、「勉強している感じがしない！」というAさん。気づいたら力の単元ではなく、小学６年生の範囲の「道のり、速さ、時間の計算」まで戻っていました。



１時間ちょっと頑張ってみて、クリアしたので違う力の分野のプリントを出してみると。。。応用は解けなかったものの、基本問題を全問正解していました。（笑）

そう、このatama＋には定着において一番大切な「反復」を最重要視しているんです。何度も何度も同じ内容を切り口を変えて出題していくので、生徒が「もうわかったよ。。。（笑）」という状態になるまで先に進まないんです。

自習中、集中力が続かない生徒に今週から取り組んでもらっています。これならやる！！！というようなら、夏なんかにatama＋を使って復習するのもいいかもしれませんね。。。

戸田公園教室では、「定着」のためには「復習と反復」を特に重要だと考えています。人間の脳は一日たつと５０％忘れるといわれています。だからこそ毎日または２日～３日に一度見直したり同じ内容をすることで定着率が上がるんです。そのための一つの手段として、atama＋は有効ですよね。

もちろん人によって定着・復習の方法はそれぞれですが、ゲーム感覚で勉強してみたい！という方、お気軽に言ってくださいね！


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副教室長　吉田

みなさんこんにちは！！！
体を絞るためにダンベルと筋トレアプリを購入した浅川です。


今回は、講師についてお話していきます。
皆さん、塾講師と言われるとどんなイメージを想像されますか？
「教えるのがうまくてわかりやすい！！！」
「教えることに生きがいをもってそう。。。」
「黒スーツで淡々としていて。。。」
教室や塾によっていろいろな色がありますよね。


そんな数ある塾の中で、「城南コベッツ戸田公園教室」の講師たちはというと、ズバリ、「明るくておせっかい！！！」



なぜ普通の講師が少ないのか。それにはカラクリがあります。
今年から採用担当をしていますが、いかにも「まじめ講師。」のような人は実は採用していないんです。（笑）基本的な学力はもちろんですが、

①生徒のやる気を引き出すパワーを秘めているのか
②子供が好きかどうか

この2点をとても意識して採用しています。他の塾とは少し違った採用手法かもしれません。（笑）では、どうしてこの採用手法をとっているのか。それは、
戸田公園教室で一番大切にしていることが「自主性」だからです。いくら授業が分かりやすくて理解しても、次の日、その次の日と復習しなければどんどん忘れていき、「定着」につながりません。だからこそ、「自分から！自分で解く！」という姿勢を大切にしながら、少しづつ少しづつ、勉強のサイクルを作っていくことに重きを置いています。（生徒によりますが・・・）

ズバリ僕たちの仕事は、生徒の背中押し！！！！家で勉強できない生徒、なかなか勉強に身が入らない生徒、明るくておせっかいで、驚くほど生徒思いの戸田公園の講師の授業、ぜひ受けてみてください！！！

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