城南コベッツ船堀教室

松江第一中、葛西第二中、二之江中では、先週までで2学期の中間テストが終わりました。夏休み明けのテストは、難しかったでしょうか？思ったよりも出来たでしょうか？

　学年によってはテストを当日受けられなかった生徒さんへの後日受験を実施しているところもあるとのことで、問題が回収されて見直し、解きなおしが出来ない、という生徒さんもいるかもしれません。

　テストが終わって、「やった～！」と開放感に浸りたいところではありますが、9/18-20の3連休を過ぎたら、ぜひ普段の学習に切り替えてもらいたいと思います。なぜなら、次の2学期期末テストは、英語・数学を中心に「応用問題」にあたる単元が主な試験範囲になるからです。
　1学期よりも2学期、2学期よりも3学期、と徐々にテストの難易度は上がっていきますが、この2学期中間テストから、2学期期末テストへの難度の変化（上がり方）が最も激しいところなのです。

「え～わたし応用問題とか無理だし！そんなこと言われたら、次のテスト無理じゃん！」とあきらめないでください。

普段のペース、感覚で試験に向けた準備をしたら、きっと次のテストは難しいと感じてしまうかもしれませんが、テスト範囲が難しい場合は、
「早めに準備をはじめること」
がなにより大切です。

学習する単元が難しくなる、ということは、これまでの学習よりも、理解と定着に時間がかかる可能性が高い、ということです。
とすれば、「予習」してから学校の授業に臨んでみましょう。
学校の授業を受けたら、「忘れないうちに」学校のワークを使って、「復習」してみましょう。
問題文が複雑に感じられるものが多い場合は、「じっくり考える」「答えをまず見て、どう解いていったのか流れを先に理解してから、答えを見ずに正答までたどり着けるかやってみる」といった工夫が大切です。

　親御さんからはよく言われているかもしれない、日々の「予習」と「復習」をやって、テスト前は「暗記」する。この流れをしっかりと掴んで勉強できた生徒さんは、きっと次のテストも満足いく結果が残せるはずです。

「そうなりたいな、今の自分を変えたいな、、、」
今回のテストの結果が返されて、勉強に対して「悔しい、次こそやってやる！」と思えたら、それは大きな一歩です。

　城南コベッツ船堀教室は、成績アップのために、生徒さんと二人三脚で
寄り添い、一緒に勉強し、勉強に前向きに向かわせることに全力掛けて
日々取り組んでいます。

　夏期講習、2学期中間テストが終わり、少しばかり、空席ができました。
次の期末テストに向けて、一人では学習が不安、今の塾で大丈夫かな、という方には無料の学習相談会を開催しています。

下記ご連絡先までお気軽にお問合せください！

城南コベッツ船堀教室
℡　03-5667-5015
担当：オオノ
受付時間：月曜～土曜　15:30-20:00

近隣の小学校、中学校では2学期が始まり早くも2週間が経ちました。
来週が2学期中間テストに向けて、試験に向けた準備は進めていますでしょうか。
当教室では、これまでの定期テストの過去問を活用した仕上げの対策にまい進中です！

さて、中学3年生にとっては、高校受験に使う内申点があと2回のテストで決まると、追い込みを掛けているところかと思います。
Ｖもぎの受験を通して、「高校受験」のことを身近に感じられてきた生徒さんも少なくないのではないでしょうか。

そんな中、高校選びについて、1学期までは、「なんとなくここがいいなぁ」と漠然と思っていたところ、またどこがいいかわからない、といった意識が、夏休みの学校見学を経て、また周りの友達の姿を見て、「自分事」として、本気で考えだす時期にもなってきたかもしれません。

当教室では、今月、進路相談強化月間として、進路面談を承っています。
・高校選びでなにを大事にするか
・どのくらいの成績が必要か
・内申点と、当日得点の関係について
・いつまでに最終決定すればいいのか
・この秋、動いておくべきことは

具体的なアドバイスをもとに、高校選びについてお話をさせていただいております。
まだお通いでない方からのご相談も承ります。
お気軽にお問合せください！


03-5667-5015　⇒教室長・大野　まで

城南コベッツでは、生徒様・保護者様に安心してご来校いただけるよう、各教室で以下のような感染症対策を実施しています。







●当校規定の「健康管理チェックシート」（検温・体調変化等）の記載・提出をお願いします。
●37.2度以上の発熱、もしくは発熱はなくとも強い倦怠感等体調不良がある場合、スタッフの出勤の見合わせをさせていただくとともに、生徒様・保護者様にもご来校を控えていただくようお願い致します。

その他、確認項目を規定し、毎日チェック・実行した上で教場指導を実施しております。
※ブース配置・窓の位置等、教室の設備・状況によって柔軟に対応しています。