城南コベッツ八王子北野教室

こんにちは。城南コベッツ 八王子北野教室の山口です。

市立中学校の期末考査は６月ですが，高校や私立中学校では７月初旬に行われます。
したがって，今まさに試験勉強に取り組んでいるところですね。


そんな高校生に関する興味深い調査報告書が公表されました。

国立青少年教育振興機構が，昨年９月から今年２月に，日米中韓４か国の高校生に行った，
『高校生の進路と職業意識に関する調査報告書
　　　　　　―日本・米国・中国・韓国の比較』という国際比較調査です。

この調査では，以下の５つのトピックスについてのアンケートが行われています。

①　将来の生き方や進路についての学習・関心・取り組み
②　「仕事」「働くこと」のイメージ
③　職業を選ぶにあたって重視すること
④　仕事や生活に関する意識
⑤　生活の満足度と将来の不安の有無

この中で特徴的だったのは，②における日本の高校生の回答です。
「仕事」や「働くこと」は『生活のため』という項目に『とてもそう思う』と答えたのは68.6％！
ちなみに，米国は16.3％，中国は17.7％，韓国は32.4％ですから，その突出ぶりがよくわかります。

だからでしょうか。
④の質問に対しては，『暮らしていける収入があればのんびりと暮らしていきたい』という項目に『とてもそう思う』と答えた人が49.4％を占めました。
逆に『できるだけ高い地位に就きたい』は13.1％，『自分の会社や店をつくりたい』は8.5％，そして『望む仕事につけなくても，がまんして働くべきだ』は5.2％で，いずれも４か国中随一の低さです。

要するに，生活のために必要だから働くのであって，出世をしたり独立をしたりすることを望んでいるわけではないので，やりたくないことを我慢して続けるよりも，のんびりと暮らしていきたい，と日本の高校生は思っているわけです。

この考え方に対しては様々な意見があるかと思います。
ですが，私自身は肯定的に捉えています。

優勝劣敗の世の中で，先んずれば人を制すとばかりに，濡れ手で粟の金脈を血眼になって探すよりも，諸行無常なのだから，待てば海路の日和ありなのだと言って，晴耕雨読の生活を送っている方が，よほど健全な気がします。

令和の高校生たちが，このまま伸びやかに成長していってくれることを願います。


城南コベッツ 八王子北野教室では，高校生の皆さんの進路等についての御相談も承っております。


「高校生の進路と職業意識に関する調査報告書　―日本・米国・中国・韓国の比較―」
（国立青少年教育振興機構）
https://www.niye.go.jp/about/report_list/1945245881649284e4c344120230621140436.html


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こんにちは。城南コベッツ 八王子北野教室の山口です。

今日は，時おり雨がぱらつくこともありますが，予報ほどには崩れていません。
最高気温は21.1℃ですが，これは午前９時22分に記録されたもので，午後は20℃を下回る涼しい日となっています。

さて，雨は空から降ってくる水ですが，水を化学式で表すと［Ｈ₂Ｏ］ですね。
この［Ｈ］は水素，［Ｏ］は酸素の元素記号ですから，水は水素と酸素が化合して生じた物質だということがわかります。
したがって，逆に水を電気分解すると，水素と酸素ができますね。
こういった化学変化を化学式を用いて表したものを化学反応式と言います。
ただ，この化学反応式というものは，一筋縄ではいかぬ「くせ者」です。

まず，水が分解されて水素と酸素ができるのですから，......

Ｈ₂Ｏ→Ｈ+Ｏ

でも，水素も酸素も気体ですから，原子ではなく分子の状態で存在しているので，......

Ｈ₂Ｏ→Ｈ₂+Ｏ₂

これでは，左が水素原子２個と酸素原子１個で，右は水素原子２個と酸素原子２個となり，酸素原子の数が合いません。だから，......

２Ｈ₂Ｏ→Ｈ₂+Ｏ₂

ところが，今度は水素原子の数が，左が４個で右が２個となってしまいます。そこで，......

２H₂O→２Ｈ₂+Ｏ₂

これでようやく左右のバランスが取れましたね。めでたしめでたし。

化学反応式は，こんな風に左を増やしたり右を増やしたりしながらつくっていかなければなりません。何とも面倒な話ですね。

化学反応式は数学の方程式と似ていますが，物質の化学式を知らないと書けない分だけ厄介です。
理科については，実験は楽しいのだけれど......，という生徒も少なくありません。その原因は，きっとこういったところにあるのでしょうね。


城南コベッツ 八王子北野教室では，理科のややこしいところもわかりやすく指導しています。




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こんにちは。城南コベッツ 八王子北野教室の山口です。


難問にぶつかった時，どうしますか？

問題を読んでも，解き方がわからない。
もう無理だ。あきらめよう。

こうなってしまうのも仕方がないかもしれません。

一方で，こんな人もいます。

この手の問題は，もしかするとあのパターンで解けるかもしれない。
自信はないけれど，とりあえずやってみよう。

この場合，「もしかするとあのパターン」ではないかと推測したのは，「勘」が働いたのですね。
ただし，この時の「勘」は，単なる「山勘」ではありません。
今まで多くの問題を解いてきた中で養われた「勘」です。
明確な理由はなくても，経験に基づいているということで言えば，「根拠」はあると言ってよいと思います。

よくわからない問題に対して，こうした「根拠のある勘」を働かせて解いてみたら解けた，ということは案外よくあることです。
ですから，自信がないからといってやってみないというのは，もったいないですよね。

もちろん，この「根拠」を築くためには，経験を積むことが必要です。
たくさんの問題を解くことで，次第に「勘」が働くようになってくるのです。


勉強というと，「覚えること」や「考えること」ばかりに目が行きがちです。
けれども，実は「感じること」も大切です。
「何か変だなぁ」と違和感を覚えたり，「きっとこれじゃないかなぁ」と察しを付けたりすることも，そこには何らかの「根拠」が潜んでいるものです。


城南コベッツ 八王子北野教室で勉強をしていれば，このような「勘」も養われることでしょう。


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こんにちは。城南コベッツ 八王子北野教室の山口です。

教室のすぐ東隣は由井第一小学校，そのまた東隣は打越中学校ということで，教室の前の道を，両校の児童・生徒たちがたくさん通ります。
大勢の仲間とふざけ合いながら通る子どもたちもいれば，一人足早に通り過ぎる子どももいます。
教室が開くのは午後２時からなので，見ているのは下校中の子どもたちの姿です。
学校で嬉しいことがあった子もいれば，嫌な思いをして帰る子もいることでしょう。
もしかしたら，家に帰るのを憂鬱に感じている子もいるかもしれません。

「サードプレイス」という言葉があります。
職場や学校と自宅以外の「第三の居場所」のことですね。
自分が自分らしくいられる場所，他者との摩擦から逃れられる場所，心が解き放たれる場所，それが「サードプレイス」です。

学校や家庭では心の安らぎが得られないという子どもには，何らかの「サードプレイス」が必要です。
ゲームやＳＮＳなどに逃げ込む子どももいることでしょう。
もちろんそれも否定はしませんが，依存症や犯罪被害のリスクも見過ごせません。
やはり図書館や児童館，あるいは子ども食堂などの方が，安心して過ごせる場所だと思います。

そして，そこに塾も加えていただきたいのです。
塾は「勉強する所」と考えられがちですが，それだけではありません。
勉強をしながら，講師との間で様々な会話を交わします。
推しのアイドルのことやアニメの話，学校での出来事や家族のことなど，いろいろと話しています。
それで少しでも心が軽くなって，ついでに(?)勉強までできるようになるのだとしたら，こんなによいことはないのではないでしょうか。

城南コベッツ 八王子北野教室は，学校にも家庭にも居場所のない子どもたちの「シェルター」となります。




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こんにちは。城南コベッツ 八王子北野教室の山口です。

昨日の日曜日は暑かったですね。
八王子の最高気温は32.0℃！
熱中症にも日焼けにも注意しなければならない一日でした。

そんな昨日，ようやく五月が始まりました！

......って，昨日は６月18日だろう，何を言っているんだ，という声が聞こえてきそうです。

では，「五月」を「皐月」と書き換えてみたらどうでしょう。

そうなんです。昨日は「旧暦 五月一日」だったのです。

現在の暦（新暦）は「太陽暦」と言いますね。これは太陽の運行に合わせて作られた暦です。
（もちろん太陽は動いていませんが，地球から見た「運行」です。）
これに対して，昔の暦（旧暦）は「太陰太陽暦」と言います。
「太陰」とは月のことを表します。
つまり，月の「見え方」を基準にしながら太陽の運行に基づいて調整しているという暦なのです。

旧暦の１か月は月の満ち欠けに基づき，新月から次の新月までが１か月となっています。
そして，昼夜の長さに基づいて作られた「二十四節気」を用いて，季節のずれを調整しています。
例えば，「雨水」の含まれる月が「一月」，「春分」の含まれる月が「二月」というような具合です。
もしも「雨水」と「春分」との間に新月からの１か月間がすっぽりと入ってしまっていたら，それを「閏一月」として進度を調整するのです。

で，昨日です。
昨日は新月だったので，１か月の始まりの日となります。
そして，明後日の水曜日が二十四節気の「夏至」です。
「夏至」を含む１か月は「五月」とされているので，昨日が「五月一日」ということになるわけです。

先述のように「五月」は「皐月」とも書き，また「さつき」とも読みます。
「五月」に降る長雨のことを「五月雨」と書いて「さみだれ」と読みます。
要するに梅雨のことですね。
また，梅雨の合間の晴れ間のことを「五月晴れ」と書いて「さつきばれ」と読みます。
昨日はまさに「五月晴れ」の一日だったわけです。

ちなみに，今年の「五月」は７月17日までの30日間で，翌18日から「六月」（水無月）となります。
その頃には梅雨が明けているかもしれませんね。


城南コベッツ 八王子北野教室は，「五月雨」の日も「五月晴れ」の日も，変わることなく生徒さんたちを温かく迎え入れています。





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