城南コベッツ矢野口駅前教室

①教科書を読み込む

公立高校受験では、教科書からの出題が多いので、文字を読むことに抵抗がないなら、教科書をしっかり読み込むのが手っ取り早い気がする。

教科書を読むことで、基礎をしっかり固められるのがメリット。
読んでて面白くはないのがデメリット
（＃個人の感想）

やり方としては、教科書を読んだあとに、ワークや過去問を解くこと。

例えば、歴史の問題を解くときは、「はいはい出ました！！この問題の答えは〇〇だからこうだな。ちなみに別のパターンでは△△って出題されることもあるから要チェック！」と、問題を教えるように進めると良い感じです。
（＃誰かに教えるつもり勉強法）

自分の中で、誰かに教えられるような感覚がつかめれば、理解も深まります。上田も、問題を解きながら頭の中でこんな風に整理していました！

というか上田は自宅で一人で授業ごっこしてました。
（＃昔から一人遊び好きだったので）

②マンガやYouTubeを活用

教科書を読むのが苦手な人には、マンガやYouTubeとかがいいんじゃないかな～って思っています。

特に歴史は、流れを把握しないと人物や出来事をバラバラに覚えるのが難しいですよね。

まずはマンガやYouTubeで物語の流れをつかみ、細かい人物や出来事は後から教科書で確認するやり方がスムーズです。マンガやYouTubeでざっくり理解してから教科書を読むと、「あ、YouTubeではこんな風に説明してたな」と思い出しやすくなります。

親御さんからは勉強しているように見えないのがデメリット。
そんなときは「遊んでいるように見えて、勉強してっから（ドヤッ！！）」って言ってあげてください。
（＃たぶん喧嘩が始まる）

おすすめのマンガ

• マンガでわかる中学社会　歴史シリーズ（これは塾にある）
• 改訂版 中学歴史が面白いほどわかる本

おすすめのYouTubeチャンネル

• とある男が授業をしてみた（＃社会だけじゃないけど）
• 【中学地理】60分で世界地理（地形/文化/気候/農水産業/工業）を完全解説【高校入試対策】
• 中田敦彦のYouTube大学 - NAKATA UNIVERSITY（＃長いけど）

③ゴロや語呂合わせを活用

歴史や地理など、覚えることが多い分野では語呂合わせが大活躍します。特に年号や重要な出来事を覚えるのが苦手な人には効果的ですわ。

例えば、「鳴くよ（794）ウグイス平安京」といったゴロを使えば、クイズ感覚で楽しく覚えられし、自分でオリジナルの語呂合わせを作ったほうが、さらにさらに記憶に定着しやすいです！！！

語呂合わせは、短時間で多くの情報を覚えるのに役立つので、ぜひ取り入れてみてほしいけど、上田は歴史は物語をとらえれば、暗記は最小限で良いと思う派です。

④アウトプットを重視する

社会の勉強では、（というか他の科目でもそうだけど）覚えた知識をどうやって引き出して使えるかが大切です。これが「アウトプット」。単に覚えるだけではなく、使ってこそ意味があります。フォレスタとか要点と対策ってテキストで問題をゴリゴリと解くのも良い！！

例えば、友達や家族に説明してみたり、クイズを作って解くのも良い方法です。上田も高校生の頃、友達に「この戦いって何が原因だっけ？」と聞かれて説明しているうちに、自然と知識が整理されていきました。

勉強したことを誰かに教えることで、自分の理解度も確認できるので、可能であれば友達と一緒にクイズ大会を開いたり、勉強会をしてみるのも楽しいですよ！

⑤まとまった時間を使う

歴史の勉強は3時間とかまとまった時間で勉強する法が良いと思っています。歴史は上で言ったとおり、物語が大事なので、すきますきまに勉強するよりも、まとまった時間で物語を詰め込んでしまう方が良いと思いまーーす！！

詰め込んだ物語は通学中だったり、散歩したり、ランニングしたりしたときに反復して思い出すと、さらに効果的です。
（＃机に座っている時間だけが勉強時間ではない）

まとめ

今回紹介した勉強法の中で、自分に合った方法を見つけることがポイントです。まずは試してみて、自分に合うやり方を発見してみてください。そして何より大事なのは、毎日少しずつ継続することです。

どんなに苦手な科目でも、コツコツやれば必ず成果が出ます。みなさんが楽しく学んで、社会の勉強が得意になってくれることを願っています！

(#塾っぽいブログ書いてみた)

皆様、こんにちは。

城南コベッツ矢野口駅前教室、副教室長の松木真紀です。

１０月も折り返しとなりましたが、生徒の皆さんは元気に通塾してくれています。

その元気な顔に励まされています。

保護者の皆様には、いつもご協力とご対応を感謝いたします。

受験シーズンになりました。

指導させていただいた高校３年生が、大学入試の総合型選抜の受験で合格が決まりました。

合格おめでとうございます！！

本当によく頑張りました！！

これからの大学生活が、充実したものになることをお祈りいたします。

私の話をさせていただきますと、実は本当はすごく緊張するタイプです。ただ、ここ一番という時は実力発揮をしてきました。それは覚悟を決めるからです。そして、自分のやってきたことに自信を持つことでした。後悔しないように、精一杯努力をすることだと思っています。

「結果を出す」ことは、並大抵の努力ではありません。

ご本人とご家庭と教室のスタッフ一同、思いをつないで、夢をつかみ取りたいと思います。

引き続き、どうぞよろしくお願いいたします。

永山教室にいくときにはミスドのお土産を持っていく上田です。
（＃矢野口には？？）
（＃永山の生徒のみんなが末尾のように写真を撮らせてくれたりしたので）


さて、日曜日の今日は取り留めもなく、自分の感情をただただ列挙しておこうと思います。
（＃いつもだけど）

根拠はありませんが、今、なんとなく人生が追い風である気がしています。塾をやっていて、ここ2週間で講師の応募が4件。生徒の問い合わせがが8件くらい。
（＃矢野口と永山の合計）

個人的には我慢の時間が続いていたんですが、なんとかそのトンネルは抜けて、良い波に乗れている気がします。

今までも問い合わせは来ていたのにこんな気持ちになれたのは、完全に気持ちの問題で、先週に、面談やら、連日ランチはしごやら、永山教室に行って、生徒・保護者の皆様、働いてくれるスタッフと直接と話せる時間が増えたことがある気がしています。

特に生徒の保護者様が営んでいるお店にランチにって、忙しそうに働かれている姿を見ると「こうやって働いていただいたお金で、塾の授業ができているんだな～～」とかを考えてえしまいました。


昨日、ある生徒Ｋくんと2週連続、今月2回目の面談をしました。（＃3時間）

先週には保護者様と勉強の方針を。今週は生徒Ｋくんが「上田と直接しゃべりたい！！」っていう要望があったらしいので、2週連続。

面談で、上田の話を聴くとかじゃなくて、その生徒Ｋくんが「上田と直接しゃべる時間がほしいんだ！！」ってのが目的のようだったので、何を決めるでもなく、彼の話を聞いているうちに3時間が経っていました。

自分で言うのもなんだけど、どうやら"他の先生じゃなくて上田としゃべりたいんだ！！"ってニーズがあるようです。

多分だけど、具体的な勉強の話じゃなくて、本当にただしゃべってリアクションして、明るく笑って欲しい。あったかい気持ちにさせて欲しい。みたいな気持ちなんじゃないかな～～と感じました。
（＃他の人もそうかもしれない）

勉強を教えることに関しては、上田じゃなくてもできて、というかむしろ上田じゃない先生たちの方が上手。

それでも、「なんか上田と話したい！」と思ってくれているのは幸せです。

会社経営するようになって、油断するとついついシステムの構築を考えてしまって、「仮に上田がいなくなっても回るシステムってどうやって作るんだろう？？」なんて考えてしまいますが、まだまだ時間がかかりそうです。

何の話のながれだったか、「上田の伝説の3時間3者面談」で上田のキャリアを振り返ることがありました
（＃ネーミングセンスが皆無）


思えば、2017年に大学院を修了して、関西の化学メーカーに研究職として勤めました。そのときに多くの人に教育をしてもらって人間的に成長したこと。研究開発よりも、自分の眼の前にお客さんがいるお仕事の方が自分に合っているかもな～～。とかなんとかを思ってしまったせいで、教育業界に転職を決意。

大学4年と大学院2年で身に着けた化学の知識を使わない塾業界に転職。2年くらい会社員として学習塾の教室運営をした後、独立起業に挑戦しようと決意。

そこでもたくさんの教育を受けて、自分なりに独立起業の方法を探る。

はじめは、「お金のことを子供に教える塾を作りたい！！」なんてことを考えていましたが、「それ、いる？？」って質問に応えられなかったので、それまでの経験から、まずは学習塾で独立起業することに。

塾作るなら、ゼロからつくらないと！！と思っていて、"上田塾"を作ろうと思っていたんだけど（＃名前は（仮））

「お前（上田）に人集まるほど魅力なくね？？」って質問に応えられなかったから、"城南コベッツ"みたいな看板を借りて、独立起業することに。
（＃フランチャイズ起業っていうんだよ）

それでも、

「え！生徒集まらんかったらどうすんの？？」って質問への回答ができなかったので、また勉強。

そうすると、

「あ！すでに生徒も先生もいる塾を買うって方法があんのね！！」

って方法に行きつく。

もちろん、上田がはじめることで、評判が落ちて生徒が減るリスクもあったわけだけど、会社員のときの実力的にその可能性は低い。

「うん！ここまで準備して失敗したら、もう仕方ない！！」

ってところまでは起業について勉強した。それでも

「いやあ！でも怖いな～失敗したらどうしよう～～？？路頭に迷うのも、みんなに笑われるのも、ニートになるのも怖いな！！でもやりたいな！！でも怖いな」

って考えをグルグルしていましたが、たまに名前を出す【山口 貴大】ライオン兄さんに、「いや！ここまで調べたらやらんかい！！」って背中を押していただき、

「そうっすよね！！」って決意して、独立起業。
（＃本当にありがとうございます。）

細々としたことをいえば、いくらでも失敗はあるけど、そういえばやりたい事はできているよね！って実感した3時間の面談でした。僕にとっても有意義でした。

そういえば、もともとお金の教育を子供に。って考えたのも、子供たちが将来の選択をするなかで、「自由に選べない」ってことはできるだけ少なくしたいな～～とかを考えていて、その選べない理由で、結構大きな要因が"お金"の問題に行きつくから。とか考えていた気がします。

お金の本を配ったり、講演会を主催したりするのはそんな気持ちからあるってことだけでも知っておいてください。



だからってわけじゃないんだけど、明日、櫻井かすみさんとインスタライブで、ここら辺の話をしていこうと思います。
・キャリア教育の話
・学習塾買収の話
・金融教育の話

ぜひぜひご覧くださいませ！！
（＃お知らせかい！！）
インスタアカウントはこちら





永山の生徒もみんな頑張っているよ！！

皆さん良い日曜日を。

明日は祝日だけど、普通に授業があるのでお気をつけて。

ランチは稲城市の飲食店に行くことにはまっている上田です。
お寿司に言ったり、ラーメンに行ったり、イタリアンに行ったり。

それで言うと、
2024.08.24【「and EATS 矢野口駅前店」お得な割引サービスのご案内】
のことを覚えていただいているでしょうか？？

城南コベッツ矢野口駅前教室に在籍している方は「学生証を示すと全商品が20％OFFになる！！」って激アツなサービスです。先日、「and EATS 矢野口駅前店」のオーナーさんからお店の売上額を共有して頂きました。
（＃クレープ屋さんのオーナーにもなった気分）


さて、頂いた数字を全公開してしまうと怒られそうなので、7月→8月→9月と右肩上がりに伸びてきているようです。（＃25％ずつくらい上がっていっているらしい。）

「and EATS 矢野口駅前店」の企業努力ももちろんありますが、みなさんが頻繁に使っていただいたおかげです。本当に本当にありがとうございます。

こうなったらいろんな飲食店と提携しちゃおうかしら？？笑
「○○って飲食店との提携があったら、もっと城南コベッツ矢野口駅前教室好きになっちゃう！！」ってお店があったら、交渉するので教えてください。
（＃飲食店でなくても良いけど）



では、本題です。今日は「それでもいいから褒めてください！！」というタイトルで話そうと思います。最近感じていることを言葉にしておこうと思います。


結論は、すべて言っている通りです。


最近、上田は塾の経営に関していろいろデータ取得中です。松木副教室長の復帰してくれて、生徒のみんなと話したり、保護者さんに連絡して頂いているおかげで、別の事に興味を抱くようになっています


その一つが、口コミの効果についてで、Googleマップの口コミってあるじゃないですか。今は、口コミが5件。評価平均は4.6いただいていて、ありがたい限り。今月初めは1件しかなかったんですが、お願いしたら4人の方が書いてくれています。
（＃ありがとうございます）


塾としてのサービスに自信がないわけでは無くて、むしろ今回の定期テストの結果をみるとすごく良かったの！！（＃みんなすごいぞ！！）

ただ、塾のサービスが良ければ、新しい生徒が集まり続けることに期待しすぎない方が良くて、（＃他の塾もがんばっているはずなので）
（＃ブログを頻繁に書くのは上田だけ）



そんななかで、できることはやっておこうと、Googleマップの口コミを増えるように、みなさんにお願いしているところです。高評価だったら、お客さんが来る可能性上がりそうじゃん！！「稲城で一番Googleクチコミが多い＆評価が高い塾」のポジションは比較的簡単に取れそうなので、取りに行こうと思います。

ぱっと見た見た感じ、口コミの数は15件取れれば1位になれそうです。評価は4.8欲しい！！

生徒の皆さん、保護者の皆さん、スタッフでも、上田の友達でも誰でもいいので口コミと高評価5.0をお願いいたします。
（＃誰でもいいんかい）

っていう気持ちでお願いを始めたんですが、届いた口コミをみさせていただきました。

「中1の頃友人のお誘いから入塾するも、全く乗り気ではなかった息子が、今の塾長に変わってから明らかに楽しそうに通い出し、中3になった今ではすっかり居心地の良い場所になっているようです。常に子どもに寄り添った対応をしてくれる塾長とアットホームな環境をつくってくださる先生たちに親子共々感謝しています。」

「息子が先生たちの指導がわかりやすくて勉強が楽しいと言っています。何かと相談にも乗ってくれますし、安心して任せられます。」

「塾長も副塾長もアルバイトの先生も親身になって相談に乗ってくれます。電話やメールで塾での様子を教えてくれるので、安心です。最近では子供の方から塾での様子を話すようになってくれました。」




本当に本当にありがたいお声が届いていて、背筋が伸びます
（＃別にまがっていなかったけど）


何度もいうけど、何でもいいから誰でもいいから、口コミの数と評価数だけを集めようとしていたのに、すんごく良いことを書いてくれたおかげで、上田の幸福度がさらに上がりました。定期的に同じ口コミを読み直してニヤニヤしています。そして、「これだけ信頼して任せていただいているから、今日もがんばろう！！」ってモチベーションにつながっています。



まだまだがんばります！！




あ！だから、今回のタイトルにもどると、褒められると上田が喜ぶから「それでもいいから褒めてください！！」（高評価の口コミを書いて下さい！！）って話でございました。


最後までお読みいただきありがとうございます。現場からは以上です。