城南コベッツ町田小川教室

　昨日も授業をしていると解き方誤りが続々と出てきました。
こちらは、なぜか苦手な子が多い「式の値」です。原則は「元の式を簡単にして最後に入力」なのですが、それがなかなかできないようです。

最初から入力すると面倒くさいですね。しかも数字を全部かけて最後に通分するので計算ミスしないほうが難しいです。

次は「工夫して計算せよ」問題です。

中3のこの問題はそのまま計算してもさほど手間ではないのですが、（x-1)(y-1)=x²ーy²　を使えるかを見たいようで（期待に応えた）工夫をしてみせなければなりません。

ヒトとＡＩが力を合わせた個別指導
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