城南コベッツ名古屋清里町教室

数学は誤解されています。「計算が苦手で」と言うこともあります。でも計算は数学のごく一部に過ぎないようです。　数学に必要な最も重要な資質は「考える」ことです。筋道を作り、仮定から結論までのプロセスを「組み立てる」という論理的作業といえます。

　そういった数学脳を鍛錬するのには小話がいいらしい。友達を笑わせたり、ゾッとさせたりと「オチ」のつく話を作ることで数学脳が鍛えられます。

　例えば、「職場の新人に「この資料、【A5（エーゴ）】でコピーしといて」と頼んだら、なぜかコピー機ではなく自分のデスクでパソコンとにらめっこしている。　「何してるんだよ...」とモヤモヤしながら近寄ってみると...　Googleの翻訳で内容を必死に【英語（A5）】に直しててずっこけそうになった。」

　日常生活の中で感情の落差を探します。感情の落差とは【モヤモヤ→スッキリ】、【期待→落胆】、【不安→安心】を見つけることです。
　小話づくりは数学に関係ないように思えますが、「オチ」に向けて話を組立てることは「答え」に向けて事実を積み重ねることになります。数学脳を鍛えましょう。きっと、あなたは人気者になるでしょう。