城南コベッツ東船橋教室

こんにちは！

城南コベッツ東船橋教室です。

今日は、先日８月に実施された　進学研究会主催のVもぎの速報が出ました。結果はいかがでしたか。
「Vもぎ」はすでに千葉県下でも相当高い認知度になっていて、多くの説明はいらないですね。

千葉県公立高校を受験予定の生徒さんは、自分の今の偏差値や実力を知るためにも会場模試はお勧めしています。

進学研究会のVもぎ、または総進図書のSもぎ、このいずれかを選んでおけば間違いないことでしょう。

で、本日は、Vもぎ８月度の速報が出ましたよ、というご案内です。




参加者数が多い模試だからこそ、判定力の精度が高いのですが、明らかに参加者数が増加しているので、それだけ千葉県入試を受験する際には、

真剣に向き合わないと、という風潮なのだと思われます。

入試なのですから当然ではあります。


今回の８月のVもぎ、どうやら国語がけっこう時間切れになるぐらいの量だったようです。

これは千葉県入試を考慮すれば、そういう問題にすること自体、大賛成です。一昨年でしたか・・・国語、英語、数学と平均点が５０点割れした千葉県入試です。

簡単ではない！

首都圏です、千葉県は。

そんなアマアマな問題が出るはずがないので、今後も千葉県らしさを噴出させてほしいです。

国語は、模試であれ、本番の入試であれ、一番最初に登場する教科ですので成否如何によって、気持ちの持ちようといいますか、ノリ自体が変わってきますよね。


私はいつも言いますが時間切れになるぐらいの量なのだから、配分には気を付けなくてはいけないと！

しかし、ただ単に「時間配分に気を付けてな」ではアドバイスでも何でもなく、

いわゆる　応援の「がんばれ～～～～、チャチャチャチャ！ニッポンチャチャチャ」と同じです。



５０分のうち最初の約１０分は放送問題があるのですから、４０分で漢字の読み書きから始まり、作文で終わる本体を　やっつけなくてはいけないのです。


だとしたら、日ごろから何をなすべきか

国語の問題を解くには、時間計測をして解くべきです。

これ　めちゃくちゃ重要！！

私達はたまに塾内模試なんていうのをやりますが、時間計測する際に、ときに時間を短縮して
「いつもより大急ぎで解いてみてください！」という指示を出して、

５０分のところを４５分だったり、
４０分のテストを３０分で！と時短します。

この時間を早くすること（遅くしても意味ないですよ）


日々、これ訓練なり！になるのですね。


ですから、模擬テストの過去問とか、入試の過去問をお持ちの方は、新しい年度のやつはまだやらなくていいですが、bookoffとかamazonあたりで売っている、昔の過去問をリーズナブルな金額でゲットして、時間を計ってやってみてほしいのです。


特に国語ですよ、国語。


何故って？

「毎年、入試が終わった後に感想を聞く」のです。

多くの生徒さんが

「時間が足りなかった」というのですから、逆にchanceではないですか。

解くスピードを上げるための練習をしましょう！

こんにちは！
城南コベッツ東船橋教室です。

残暑が１０月ぐらいまで続くのでは？と言われていますが、なんだかんだ毎年残暑はあります。

そしていつの間にか日が短くなり、いつの間にか、気温が低下して、いつの間にか、


「あれ？半袖だとちょっと肌寒いかな」という日が出てきて、
いつの間にか、上着を羽織るようになります。


恒例の２４時間テレビの頃は、子供たちは「ああ、夏休みももう終わり・・・」と少々嘆き節もあるでしょう。

しかし、いつまでも夏休み気分で日々過ごすわけにはいきませんので、


この近隣における公立中学校の９月の定期テスト実施というのは、気持ちの引き締め効果があっていいのではと思うのです。


それに、


受験生たちは、９月は夏の継続と言いますか、ガチガチの先行学習で、年末までに終わらせていきますので、楽に過ごせるわけではなく、よけいに気持ちを引き立てていく必要があるのです。


これは中学受験、高校受験、大学受験　全部です。


アウトプット学習を徹底して行い、傾向を掴みつつ、しっかりと自分の弱点を埋めていきます。
何しろ、時間はないようである、あるようでない、、、、そんな堂々巡り的な見解が出てくるぐらい、「時間」を嫌が上にも意識せざるを得ないからです。


中学受験とか、私立高校受験、共通テストは実施が１月ですので、
仕上げから逆算して、１１月には終わらせて総合演習に入ります。

公立高校受験の場合は、１２月までには終わらせて総合演習です。

ここから時間がさらに加速していくのです！！

燃えよ！受験生の諸君！！


城南コベッツ東船橋教室は、そんな受験生を応援するため、および小中高生たちのテスト、検定、定期考査などで好結果を出すための、

スペシャルな講習をご用意してございます。


個別指導教室だからこそ、その生徒さんに合った完全オリジナルのプランでその生徒さんだけのカリキュラムで進行させることができますので、

無駄がありません。

受験も定期テスト（考査）対策も　最も効果が高いのは、

個別指導です！

城南コベッツ東船橋教室における講師採用の基準は高いです。
高校生に向けた指導ができるぐらいのスキルがないと筆記試験段階で採用合格にはなりません。

さて、2025年度を占う上で、キーワードは「入試制度改革」です。

2025年１月実施の大学入学共通テストから、制度改革が実施されます。かいつまんでいえば、

教科が再編されてスリム化されるということです。

・情報Ⅰの教科化
・「地理歴史」「公民」では出題科目が大きく再編される
・数学は「数学Ⅱ，数学Ｂ，数学Ｃ」の1科目となり、試験時間が延長


この中で、何気なく「情報Ⅰ」が教科化されて、６教科になる！という点が大きな変化、大きな流れだと個人的には思っています。


ところで「情報」という教科では、どんなことを学ぶのでしょうか。


高校生は、

すでに


９月のテストに向けた「過去最高点　奪取モード」は全開です！





はい、

８月最終週ですよ、皆さん！
泣いても笑ってもというのが、もう飽き飽きしたぐらいの　いつもの夏の終わりの予感です。

各土曜日とかでは、花火大会とかお祭りとか、イベントが復活しましたね。
ここ数年間の新型コロナによる自粛ムードも緩やかになって、特に今年は開放的な夏になっているのではないでしょうか。


でも知ってますか。

千葉地区のお子さんたちは、夏休みが終わりもう今週テストですよ。
私立中とか私立高校でも今秋からスタートの学校、けっこうありますよね。

ですから、もう、夏は終わりです。

残暑だとかあったりしますが、夏は終わりです。

昨日もスーパーで買い物したついでにアパレル系のお店をちらっと見ましたが、秋物売ってます。
少ししたら冬物を売り出すんですよ。


そんな中、、、

すみません。まだ当教室は、「夏期生を募集」しております。

６月とか７月、私が怒涛の多忙さで、あちこち行っておりましたので、東船橋に根っこをはやして運営できていなかった反省もあります。


ですから、まだ「夏期生募集中」なのです。


講師の皆さんも　いい先生をまた登用して新しい風を入れています。ご期待ください！城南コベッツ東船橋教室！！


９月に向けたテーマはただ一つ！

「９月のテストでは、過去最高点を取ろうぜ！」です。

これ、掛け声だけに終わらずにしっかりと実績を出していきす。


この世で最強の勉強法は、


繰り返し学習です。


これに勝るものなど　あるはずがない！と強気で断言したいぐらいです。

私たちはけっこう不器用ですので、覚えるための術として、いくつかの候補を挙げてもいいのですが、あまり現実的ではないことを言っても仕方ないので、


あえて、


「繰り返し学習」をトップ１にします。


でも・・・・世の中には、とんでもないスピードでとんでもない量の項目をインプットできる人もいるんですよね。


独自の方式が確立されているのであれば、それはそれでもっと磨きをかけて世界レベルにしてほしいです。



歴史のごろ合わせじゃないですが、

イメージ化してしまうことで、暗記量を増大させてがっちりとホールドできるような訓練をしている人もいるようです。


先日、他教室に貼ってある歴史年表のごろ合わせですが、

何気なく見て、何気なく読んで、何気なく数日が過ぎて、何気なく思い出したら


なんと、ちゃんと何気に覚えていて　「びっくり！」です。


まぁ、確かにすごいんですよね。

語呂合わせ暗記系は、個人的にも大賛成です。なぜなら今でも覚えているものがたくさんあるからです。

記憶から消えないんですよね。

試してみる価値はあります。

先ほど、移動のためにバイクに乗りましたが、気温27度・・・暑くなかったですね。
腕まくりしていた袖を思わずおろしたぐらいです。

27度って実際は、涼しい気温ではないのですが、今までが今までだけに、

非常に過ごしやすく感じました。



台風10号が南から迫ってきている影響もあるのでしょうか。


さて、8月22日（木）

今日は皆さん、どんな一日でしたか。

毎日　暑いことに　少々飽き飽きしていましたので、今日の涼しさはなんと心地よいことでしょう。
残暑が続くことはわかっているものの、小休止って感じです。

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中３生たちは、8月25日（日）にVもぎを受験する生徒さんが多いので、今日はちょっと受験生に圧力をかけました。

高３生たちは、だいたいどの教室でも自分でしっかりと計画を立てられる子ばかりですので、黙々と自習をこなしながら、わからない点をクリアしていこうという自発的学習が進んでいるようです。

小学生の子どもたちは、自由研究とか、読書感想文とか、ちょっと着手しにくい宿題を後回しにしているようです。
「なんだったら手伝うよ～」と言っておきました。

※けっこう自由研究とか、大好きですし、読書感想文はとんでもなく素晴らしい作品をあっという間に書くことが出来ますので、何でも聞いてください。


中１、２年生、高１、２年生の子たちには、夏休みの課題をサッサと終わらせよう～と号令かけつつ、塾からの課題にもついても念入りにプレスかけています。

9月にテストがある中学生たちには、塾に来るたびに学校のワークの進捗を聞いたり、チェックしたりして、授業でも扱っているので、

どんだけ、「過去最高点に拘っているか！」なのですね～




はい、そんな今日です。



本日も２教室をちょっとハシゴしているのですが、どちらも自習の生徒さんが増えてきました。

そして、集中力を高く評価してあげたいです。

ふざけている
音楽を聴きながらの勉強
スマホをみている
机にふせっている
うたたねしている


などの生徒さんは、皆無！とにかく皆真面目です。

いいぞおおぉお！

期待しましょう。


今日は、

勉強したくなる　いい感じの気温の日！！　です。


そういえば、昨日だったか、生徒さんのことを講師とすり合わせ、打合せしたのですが、
とある生徒さんは、中学生ですが、（中３生で、東京の私立上位を狙います）

一日１４時間勉強している！そうです。

そして彼はこう言ったそうで、ぶるっと震えるぐらい（武者震いってやつです）でした。


「僕はどんな学校に行ってもトップになるし、
将来は東大に行くんで」


ツワモノですよ。


高校生より勉強しているのでは？