城南コベッツ北戸田教室

「三寒四温」・・・冬の時期に寒い日が３日くらい続くと、そのあとに比較的暖かい日が４日続くという意味の言葉で、寒暖の周期を表しています。日本の冬は、"3日間寒い日が続いた後に4日間暖かい日が続く"という周期が現れることはほとんどありません。そのため、寒暖の変化がはっきりと現れる春先に用いられるようになりました。　引用元『ウェザーニュース』



なんとなく聞き覚えがありながら、実は意味の分かっていない言葉ってありますよね。

調べてみると、自分の知識が増えていくようで楽しくなって、どこで使おうかとワクワクします。昔から、新しく手に入れたものは使いたくなる性分でした。

でも、知らないと恥ずかしいって感じるんですよね。知らないこと、間違えていることを素直に認めて受け入れるというのは、中々ストレスを感じるものです。

子供は、このストレスに対する耐性が弱いです。そのため、自分の間違いから目をそらしてしまいがちです。

しかし、ここにこそ、成長の鍵があるのです。どこで間違えたか、何故間違えたか、何が足りなかったのか、それを考えなければ先へは進めません。


さて、やっとテストが終わったと思い、一息つくのも束の間、あっという間に期末テストがすぐそこまでやってきました。

前回の反省を踏まえ、すでに対策を取り始めています。

というわけで、2学期中間テストの結果をランキング形式で発表していきます！！

それでは、いきます！刮目して見よ！！




中学3年生

【国語】

第3位 64点(新曽中学校)
第2位 67点(南浦和中学校)
第1位 87点(新曽中学校)

上げ幅
第3位 8点アップ(新曽中学校)
第2位 17点アップ(新曽中学校)
第1位 18点アップ(新曽中学校)



【数学】

第3位 66点(新曽中学校)
第2位 77点(新曽中学校)
第1位 85点(南浦和中学校)

上げ幅
第3位 5点アップ(南浦和中学校)
第2位 14点アップ(新曽中学校)
第1位 18点アップ(新曽中学校)



【英語】

第3位 66点(新曽中学校)
第2位 72点(新曽中学校)
第1位 90点(新曽中学校)

上げ幅
第3位 5点アップ(新曽中学校)
第2位 6点アップ(新曽中学校)
第1位 8点アップ(新曽中学校)



【理科】

第3位 43点(笹目中学校)
第2位 69点(新曽中学校)
第1位 82点(南浦和中学校)

上げ幅
第3位 該当者なし
第2位 1点アップ(新曽中学校)
第1位 23点アップ(笹目中学校)



【社会】

第3位 74点(新曽中学校)
第2位 80点(南浦和中学校)
第1位 87点(新曽中学校)

上げ幅
第3位 13点アップ(新曽中学校)
第2位 16点アップ(新曽中学校)
第1位 29点アップ(新曽中学校)



【5教科】

第3位 302点(新曽中学校)
第2位 379点(南浦和中学校)
第1位 392点(新曽中学校)

上げ幅
第3位 12点アップ(新曽中学校)
第2位 47点アップ(笹目中学校)
第1位 50点アップ(新曽中学校)


北辰テストに力を入れ過ぎていた生徒が多かったようです。学校の定期テストは先生によって個性が出ることがままあるので、相性に成績が左右されることも珍しくありません。学校の成績＝基礎学力という図式にならないのがなんとも・・・



中学2年生

【国語】

第3位 52点(新曽中学校)
第2位 81点(蕨第二中学校)
第1位 82点(蕨第二中学校)

上げ幅
第3位 該当者なし
第2位 2点アップ(新曽中学校)
第1位 5点アップ(蕨第二中学校)


【数学】

第3位 46点(新曽中学校)
第2位 85点(蕨第二中学校)
第1位 96点(蕨第二中学校)

上げ幅
第3位 該当者なし
第2位 該当者なし
第1位 10点アップ(蕨第二中学校)



【英語】

第3位 63点(新曽中学校)
第2位 81点(蕨第二中学校)
第1位 85点(蕨第二中学校)

上げ幅
第3位 14点アップ(蕨第二中学校)
第2位 17点アップ(新曽中学校)
第1位 18点アップ(新曽中学校)



【理科】

第3位 60点(新曽中学校)
第2位 90点(蕨第二中学校)
第1位 94点(蕨第二中学校)

上げ幅
第3位 14点アップ(蕨第二)
第2位 17点アップ(新曽中学校)
第1位 18点アップ(新曽中学校)



【社会】

第3位 55点(新曽中学校)
第2位 63点(南浦和中学校)
第1位 77点(新曽中学校)

上げ幅
第3位 該当者なし
第2位 該当者なし
第1位 該当者なし



【5教科】

第3位 262点(新曽中学校)
第2位 404点(蕨第二中学校)
第1位 430点(蕨第二中学校)

上げ幅
第3位 20点アップ(蕨第二中学校)
第2位 22点アップ(新曽二中学校)
第1位 25点アップ(新曽中学校)

問題傾向や分野によって得点率のばらつきが激しいですね。数学・理科・社会はその影響をもろに受けています。




中学1年生

【国語】

第3位 63点(蕨第二中学校)
第2位 70点(蕨第二中学校)
第1位 93点(蕨第二中学校)

上げ幅
第3位 該当者なし
第2位 該当者なし
第1位 8点アップ(蕨第二中学校)


【数学】

第3位 67点(蕨第二中学校)
第2位 86点(蕨第二中学校)
第1位 89点(蕨第二中学校)

上げ幅
第3位 該当者なし
第2位 該当者なし
第1位 該当者なし



【英語】

第3位 82点(蕨第二中学校)
第2位 85点(蕨第二中学校)
第1位 88点(蕨第二中学校)

上げ幅
第3位 該当者なし
第2位 該当者なし
第1位 14点アップ(蕨第二中学校)



【理科】

第3位 70点(蕨第二中学校)
第2位 71点(蕨第二中学校)
第1位 98点(蕨第二中学校)

上げ幅
第3位 該当者なし
第2位 該当者なし
第1位 8点アップ(蕨第二中学校)



【社会】

第3位 62点(蕨第二中学校)
第2位 70点(蕨第二中学校)
第1位 77点(蕨第二中学校)

上げ幅
第3位 該当者なし
第2位 該当者なし
第1位 22点アップ(蕨第二)



【5教科】

第3位 316点(蕨第二中学校)
第2位 367点(蕨第二中学校)
第1位 438点(蕨第二中学校)

上げ幅
第3位 該当者なし
第2位 該当者なし
第1位 該当者なし

科目によっては大きく点数を上げていることも多かったですが、その分他の科目で苦戦したせいで、全体の上がり幅としては小さくなってしまいました。

出題ポイントとは問題の傾向が異なっていたこともあったので、こちらとしても誤算でした。やはり基礎力、ひいては総合力は大前提ですね。

問題は、この基礎力は地道な積み重ねによってのみ培えること。そして、地道な積み重ねは決して面白いものではなく、それを嫌がる生徒が多いということです。

基礎力が付かなければ、いくら新しいことを学んだところで、充分に理解することが出来ないままになってしまいます。

そのため、城南コベッツ北戸田教室では、復習を徹底して行っています。

毎回復習テストを設け、人によっては、授業の後に居残りして復習してもらうようにしています。

勉強しても内容が頭から抜けてしまう人は、この復習が足りないか、理解が足りていないかのどちらかです。

後者の場合であっても、時間をかけて考えていけば理解度は高まっていきます。

いずれにしても復習は必要だということです。

大切なことを一つ一つ徹底して行い、学力と共に確かな思考力を身に付けるサポートをする。これが、城南コベッツ北戸田教室の学習スタイルです！！

熱意ある指導をお求めの方は、お気軽にお問い合わせください。

ご連絡お待ちしております！

小話が何も思いつきませんので、いきなり本題です！！

以前の記事でお話しした、atama+の結果について報告致します。


【受講人数】
7名


【受講コマ平均】
数学 16コマ
理科 12コマ
社会 12コマ
英語 8コマ


【得点推移平均】
数学 ＋22点
理科 ＋9点
社会 ＋3点
英語 ＋1点


【偏差値推移平均】
数学 ＋7
理科 ＋1.8
社会 -0.2
英語 ＋1


atama+の流れ
①短期・長期目標を設定
②目標に基づいた診断テスト
③AIがそのテストを基に最短ルートを作成
④学習開始！！

穴を無くしていくコンテンツなので、理解が中途半端だと何度も同じ単元に取り組まなければなりません。嫌がる人は凄く嫌がりますね(＾ω＾)

そのためにはしっかりとノートづくりをしなければなりません。

そのノートを見返しながら、間違えた問題の検証を行い、同じ間違いを繰り返さないように考えていくのです。

勉強が苦手な人ほどノートが見にくいです。

つまり、定着率の悪さは、振り返りをしていない、もしくはその振り返りが不十分であることが原因と言えます。

ほんのちょっと習慣を変えるだけで、その後の成果は大きく変わっていきます。

「小さなことからコツコツと」です。

きちっとしたノートづくりと、反復練習。この2点において、atama+は非常に有用なコンテンツであると、自信を持ってお勧めします！


では、ここからは科目別の取り組みについてです。


☆数学
大問1で出題される単元をを短期目標として設定していきました。大問1の正答率を上げることで、偏差値アップを狙っていきましたが、それが功を奏したようです。


☆理科
夏期講習という短期間での成績向上を第一目標としていたので、単純な暗記科目の色が濃い、生物と地学に絞って取り組みました。

その分、物理や化学での失点は防げなかったようで、それが得点アップの弊害になってしまいました。


☆社会
歴史に単元を絞っての講習としました。

地理的分野での失点が重くのしかかってきましたね。


☆英語
1,2年生の文法を短期目標に設定しました。

文法の理解が感覚的になってしまっている生徒が大半なので、長文においても構造で解く助けにはなったと感じてます。


どんなコンテンツも、使い方を間違えれば充分な効果を得ることは出来ません。

また、継続性が何よりも重要なので、復習の大切さと、atama+を自分で再現するよう生徒には伝えていきました。

今回の記事を読んで興味が出てきた方はご連絡ください！

無料体験授業はいつでも受け付けております！！

☝勉強会と授業の様子です！

2学期中間テストに向けた勉強会の監督をしながら、写真家(？)として活動してました教室長の木戸です。


数ある写真の中で、一番エネルギーのある生徒たちをモデルにしました。

皆、熱心に頑張っています！

今日は、蕨第二中学校が1日目のテストでした。開館してすぐに自習室に来て感想を話してくれましたが、ずっと苦戦したものに関しては自信がないようです(>_<)

それでも、全部埋められました！っていう言葉を聞くと嬉しかったですね。

また、出題ポイントからこちらで予測をしましたが、いくつかはドンピシャでした。そこは正解してほしいですが果たして・・・

さて、明日は蕨第二中学校の2日目と、南浦和中学校、18日には新曽中学校でテストがあります。

範囲のワークが終わらない、分からないと切迫している声も聞こえてきていますが、まずは目の前のことに集中です。

勉強会は、基礎学力向上を目的とした前半5回、そして、出題ポイントに絞った後半5回の計10回分を行いました。

前半では数学と英語に絞りましたが、やはり苦手な生徒程、復習となる単元の定着が弱かったです。

基礎力の弱さが、後半にも影響が出ていました。

また、直前になると焦る気持ちが強くなるため、パフォーマンスやモチベーションに影響が出ている人が多かったです。

だからこそ、早いうちから手を打ちこれらを防止することが必要になってきます。

では具体的にどうすればいいかと言いますと、実は結構簡単です。

すなわち、復習をすることです。復習をして、授業ごとの定着率を上げることで、直前でやることを減らすことが出来ます。

要するに、やるべきことを広範囲に散りばめるということです。

言うは易く行うは難しですけれども・・・

そのために、授業では復習テストを行うようにしています。

内容は、宿題や前回の授業と同じ問題を数問解いてもらうだけです。その際、過程についても確認していきます。

細かい授業の進め方については別記事でご紹介しますので、掲載されましたら是非チェックしてください！

テストが帰ってきたら、しっかりと反省をして次に繋げていきます('◇')ゞ

もし以下の項目で該当する人がいたら要注意です
・ギリギリまでワークをやっている
・授業を聞いていない(寝ている、ぼーっとしている等)
・なんとなくで問題を解いている
・問題を解いても解説を見ない

分かってはいるけど改善出来なかったり、あるいは、該当しないけど点数に結びつきにくい等でお困りでしたら、城南コベッツ北戸田教室を頼ってください。

ご連絡お待ちしております！！

私は、季節を問わず夕方が一番好きです。一日の終わりに差し掛かっている空気感だったり、夕食のにおいがそこかしこから立ち込めていたり、ノスタルジーを感じる瞬間がたまりません。

近頃になって、日が傾くのが随分早くなってきました。そう、気づけばもう10月なんです。

昼が暑いので実感がわきにくいですが、それでも空気の乾燥具合やほのかに香る金木犀が秋を演出してくれています。

それもあと少しで終わるんだろうなぁなんて考えるといささか憂鬱ではありますが、どうせなら堪能したいと思います。というわけで、明日は秋の味覚である秋刀魚をいただこうと思います。

秋刀魚の調理法としては、今のところ塩焼き一択なので、もっと美味しくなる方法があったら教えてほしいです(´▽｀)


さて、というわけで、毎回恒例、定期テストに向けた勉強会の告知です。もはや風物詩と言っても過言ではありません。

ではいきます！！！


勉強会

【概要】
定期テストの点数を上げるために、ポイントだけに絞って問題演習を行ってもらいます。点数に結びつけるために必要な要素は以下の二つです。

・基礎学力
・テスト対策

今回は、予め基礎学力向上のための勉強会を実施しておりましたので、これからテストに向けては、テストに特化した対策を行っていきます。

【流れ】
①該当範囲の問題を渡して自力で解いてもらいます。その後、自分ではなく、講師の方で丸付けだけを行い、ヒントのみ与えます。

②間違っていた問題を自分で考えたり、調べてもらって、もう一度持ってきてもらいます。

③確認をして、それでも分からなかった問題に関して、解説をしていきます


【日時・科目・対象中学校】

＜蕨第二中学校・南浦和中学校・笹目中学校・美笹中学校＞
10/5(水) 理・社 18：40～21：30
10/6(木) 社・国 18：40～21：30
10/8(土) 英・社 14：10～20：00
10/10(月)数・理 17：10～21：30
10/11(火)英・社 17：10～21：30

＜新曽中学校＞
10/10(月)理・数 14：10～17：00
10/11(火)英・国 17：10～21：30
10/12(水)理・社 18：40～21：30
10/13(木)英・社 18：40～21：30
10/15(土)英・数 14：10～20：00


【持ち物】
学校の教科書、プリント、ノート
自主学習用のノート
筆記用具


【その他】
・通塾していない方でも参加可能です
・ご友人との参加も大歓迎です。
・遅刻・早退についても対応できます
・参加費は無料です。
・参加の際はお電話かメールにてご予約ください。

学校のテストは、基礎学力は元より、別途対策が必要になってきます。テスト作成者によって傾向が大きく違うからです。

テストを通じて、情報の扱い方を学んでほしいと考えております。知っているといないとでは、準備の質に天と地ほどの差が生まれます。

もちろん、万全の準備をしていても不測の事態が起こることもありますが、それでも無駄になることはありません。

「ここまでやって駄目ならしょうがない」

そう言えるように、全力でサポートしていきます。

勉強会について聞きたいことや分からないことがありましたら、お気軽にお問い合わせください。

また、受験に向けた進路相談や体験授業についても随時行っておりますので、塾を検討しておりましたら、城南コベッツ北戸田教室を訪ねてください。

ご連絡お待ちしております。


資料請求・体験授業・教室見学等はこちらから
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教室直通：048-290-8103
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木戸 亮太