城南コベッツ横浜六浦教室

神奈川県教育委員会は、2016年（平成28年）1月に策定した
「県立高校改革実施計画」に位置づけた学力向上進学重点校を、
将来の日本や国際社会でのリーダーとして活躍できる高い資質・能力を
持った人材を育成する学校として、県教育委員会が示す指標に基づき
指定しています。これまで、横浜翠嵐高校、湘南高校（2017年10月に
先行指定）、柏陽高校、厚木高校（2018年3月指定）、川和高校
（2020年12月指定）の5校が指定されています。

令和3年度から学力向上進学重点校の指定をめざすエントリー校は、
次の13校で指定の期間は令和6年3月までの3年間です。

横浜平沼高校（継続）
横浜緑ケ丘高校（継続）
光陵高校（継続）
希望ケ丘高校（継続）
多摩高校（継続）
横須賀高校（継続）
平塚江南高校（継続）
鎌倉高校（継続）
小田原高校（継続）
茅ケ崎北陵高校（継続）
相模原高校（継続）
大和高校（継続）
横浜国際高校（新規）

よくご質問いただくのですが、横浜市立金沢高校は県立高校では
ありませんので、学力向上進学重点校の対象ではありません。

昨日（3/1）、神奈川県公立高校入試の合格発表がありました。
どこの高校に行くにせよ、合格者が集う学校説明会が開催されます。
近年、特に気になっているのが、「春から○○高」というLINEグループです。
今や、中学生の携帯・スマホ・SNSは当たり前になりました。
保護者様から見ても、隔世の感があるかと思います。

学校説明会で説明されると思いますが、ここで先に言っておきます。

①個人情報を書き込まない。
②書き込みは世界中に見られ、また取り消すことができない。
③悪口、誹謗中傷（=ひぼうちゅうしょう）は絶対に書き込まない。
④会話は対面で。（知らない人とむやみにネット上で接触しない）
⑤ネットに頼り過ぎない。
⑥自己防衛する。
⑦使用時間を決める。
⑧ながら歩きをしない。
⑨困ったことがあったら、身近な大人に相談する。
⑩SNSに縛（=しば）られない。

※ソーシャルメディアとは、ライン（=LINE）、ツイッター、インスタグラムなど
ネットを利用して誰でも手軽に情報を発信したり相互のやりとりができる
双方向のメディアを示しています。

①袖（そで）の下を渡す
意味:相手に頼み事をした場合や、便宜を図ってもらいたい場合に、
金銭や品物などをこっそり贈ること。
類義語:賄賂（わいろ）、裏金、山吹（黄金）色のお菓子、鼻薬（はなぐすり）
英語:under the table、rebate（=リベート）、bribery（=ブライベリー）
※鼻薬（はなぐすり）を嗅（か）がせる
わずかな便宜を図ってもらうために、少額の賄賂（わいろ）を贈ること

②李下（りか）に冠（かんむり）を正さす（※李=すもも）
意味:すももの木の下で冠をかぶりなおそうとして手を上げると、木の実を盗むのかと
疑われるから、そこでは直すべきではない。人から疑いをかけられるような行いは
避けるべきであるということのたとえ。
出典:「瓜田不納履、李下不正冠（瓜田に履を納れず、李下に冠を正さず）」の後句
古楽府「君子行」から
英語:He that will do no ill, must do nothing that belongs thereto.

（=悪事をするまいと思う者は、悪事と思われることをしてはならない）

③寡廉鮮恥（=かれんせんち）
意味:心に悪意があって、恥知らずのこと。「寡」と「鮮」はどちらも少ないという意味。
「廉」は心が清く正しいこと。清く正しい心も、恥だと思う心も少ないという意味から。
出典:『史記』司馬相如伝
類義語:厚顔無恥（=こうがんむち）、「厚かましく、恥を知らない」という意味
※「廉恥」とは、心が正しく恥を知るという意味です。恥を恥とも思わない行為を
「廉恥」を破るということから、「破廉恥（=はれんち）」といいます。

中学生の子どもさんを持つ保護者のみなさまへ

期末テストが終わりますと、終業式の日に「連絡票」が渡されます。
「連絡票」は、ただ成績が書いてあるだけではありません。

連絡票は、生徒さん一人ひとりが学校での生活や学習を通して「生き方」を
学んでいく様子を記録したものです。また、これからの自分の生き方について
どのように考え、見つめ、切り拓いていくかを考える資料となります。
学習や生活への意欲を高め、さらに目的意識がもてるように連絡票を活用しましょう。

1.必修教科の学習状況
観点別学習状況は各教科の観点における目標の達成状況を示したもので、
次のとおりに記号で記入してあります。
A° ・・・十分満足できると判断されるもののうち、特に達成度の高いもの
A　・・・十分満足できると判断されるもの
B　・・・おおむね満足できると判断されるもの
C° ・・・努力を要すると判断されるもの　※これがあったら注意
C　・・・一層努力を要すると判断されるもの　※これがあったら要注意

2.総合的な学習の時間の記録
期間内に行った学習内容や活動の成果・記録、育成された力などについて

3.特別活動等の記録
学級活動・生徒会活動・学校行事などの役割及び活動状況

4.学校生活の様子
自分自身の目標がもてるように、学校での生活や行動の様子などを総合的に
記入。また、これからの成長の支援となる事柄や家庭との連絡事項

5.出席の状況
授業日数、欠席日数、遅刻、早退等

6.家庭からの連絡
家庭と学校が協力して、生徒にとって、よりよい教育や指導を行うために、
家庭における学習・行動・健康など参考になることや学校への意見・希望など（を保護者様が記入）

①猫の首に鈴をつける
意味:名案であっても、実行するのが困難であることのたとえ。
ネズミたちが集まって協議し、猫が近づいたことを察知できるように、
猫の首に鈴をつけることを考えたが、実行段階になると引き受けるネズミは
誰もいなかったというイソップ寓話（ぐうわ）から。
英語:Bell the cat.直訳では、「猫に鈴をつけろ」という意味になりますが、
みんなのために進んで危険なことに立ち向かう、という意味があります。

②猫糞（ねこばば）
意味:猫が糞をしたあと、土や砂をかけることから、自分の行為（特に悪い行為）
を隠して、そしらぬ顔をすること。また、拾ったり預かったりした金品を
自分の物にして知らん振りすること。

③皿（さら）嘗（な）めた猫が科（とが）を負う
意味:悪事をはたらいた主犯が罪を逃れ、悪事に少しだけ関係した小者が
罰せられるたとえ。皿の上の魚を食べた猫はとっくに逃げてしまい、
そのあと皿を嘗めただけの猫が罪を着せられるという意から。

「ねこ」は身近な動物ですので、さまざまな慣用句・ことわざがあります。